修复师职责阐释对古籍保护与修复专业教育的启示

摘要：

国际博物馆协会发布的《修复师专业释义》和欧洲保护修复联盟发布的《欧洲修复师专业指南》是国际上对文物修复师职责阐释的权威文件.通过对上述文件内容的解读,提出古籍修复师的专业教育具有自身特殊性,应与其他古籍保护人员的专业教育相区分.在古籍修复师的培养过程中,应以其专业职责为导向,"科学""工艺""人文"协同共建,提升专业教育水平.

关键词：古籍修复师、专业教育、原生性保护

所属期刊栏目：41

分类号：G251.6;G264.3(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金19ZDA343

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：123-128