美国高校图书馆财经素养教育及启示

摘要：

采用网络调研和文献调研方法,梳理了美国高校图书馆财经素养教育实践情况,介绍了财经素养信息资源导航、课程、研讨会和讲座、同伴教育等方法,并对其特点及困境进行了总结.在此基础上提出我国高校图书馆开展财经素养教育的建议:协会牵头,资源共享;注重合作,形成财经素养教育合力;加强德育渗透,以本土化视角及价值观驱动发展;循序渐进,在现有工作基础上构建财经素养教育体系.

关键词：财经素养;金融素养;高校图书馆;素养教育

所属期刊栏目：39

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2018年中国医科大学青年骨干支持计划项目"供给侧改革背景下医学高校图书馆创新服务转型变革的思考与实践"编号:GRA2018008

在线出版日期：2021-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：81-86