美国图书馆协会的图书情报学硕士教育认证机制

摘要：

以网络访问的方式学习了美国图书馆协会的图书情报学专业硕士认证体系,从认证体系的主要内容、特点、影响等方面,介绍、分析其核心竞争力、核心课程及基本要求,归纳出美国图书情报学硕士教育认证体系的基本结构及渗透于其中的教育理念.

关键词：图书情报教育、美国图书馆协会、认证机制

所属期刊栏目：35

分类号：G259.712(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：73-78