从图书馆学视角看校雠学的近代境遇

摘要：

在中国社会大转型与传统学术大转型的近代时期,尽管校雠学学者群体蔚为大观、研究成果持续涌现且思想精髓承前启后,但其发展亦面临重道轻器弊端积重难返、西学东渐潮流摧枯拉朽和近代图书馆学强势冲击等诸多困境.随着传统校雠学的逐渐分化与急剧变革,图书馆学日渐扩张而承其主体,目录学日益敛缩而偏安一隅,其他文献类子学科亦各取所需而扬其思想.校雠学的近代境遇实际上是中国图书馆学的近代化过程,也是图书馆学、目录学、文献学等文献类学科群的显性化过程.

关键词：校雠学、图书馆学、学术转型、近代境遇

所属期刊栏目：35

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：湖南省教育厅开放基金项目“中国近代图书馆学之演进研究”项目17K095的研究成果之一

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：110-115