图书馆员国际交流项目评价体系研究

摘要：

近年来越来越多的图书馆设立了图书馆员国际交流项目,这对于推动图书馆业务创新,缩短我国与世界图书馆先进水平之间的差距具有非常重大的现实意义.文章以四川大学和美国亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为案例,运用层次分析等数理方法构建定性和定量相结合的图书馆员国际交流项目评价体系.

关键词：图书馆员、国际交流项目、评价

所属期刊栏目：35

分类号：G259(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：四川大学中央高校基本科研业务费研究专项项目skzx2015-sb71资助的研究成果之一

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：18-24