我国在线开放课程的发展及图书馆与图书馆学人的作为

摘要：

包含慕课(MOOC)在内的中国特色在线开放课程体系已初步形成,以"爱课程"网为主的在线开放课程平台及服务体系初具规模.中国在线开放课程正朝着建设与应用同步、开放与专有兼顾、公益与市场结合、引进与输出并重等方向发展.图书馆学在线开放课程建设已取得不俗成绩.图书馆及其联盟或学术组织、图书馆学教学指导委员会可在多方面为MOOC的建设应用与管理提供服务与支持,图书馆学人可在学习、应用、建设和研究MOOC的过程中提升自身的服务和教学水平.

关键词：在线开放课程、MOOC、慕课、爱课程、中国大学MOOC、图书馆、图书馆学

所属期刊栏目：33

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：17-24