10.3969/j.issn.1002-1027.2015.02.011
图书馆如何开展学科竞争力评价——由《英国科研表现之国际比较》报告得到的启示
很多高校图书馆开展了学科竞争力评价工作,但大都处于对学科的发文量、被引量等进行基本分析的层面.此文借鉴《英国科研表现之国际比较》报告中的学科评价方式方法,对图书馆如何开展学科竞争力评价提出了几点可行性建议,指出要以大数据思维为指导,综合运用多种数据来源、多样化的指标体系、多种方法手段,进行系统的资料收集、数据分析、趋势预测和可视化展示,完成一个系统全面结构化的学科竞争力评价报告,才能真正为学科服务.
学科服务、学科竞争力评价、图书馆
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G64;G63
2015-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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