高职院校图书馆多元化延伸服务探索与实践——以苏州卫生职业技术学院为例

摘要：

分析高职院校图书馆教师和学生两大用户群体的信息需求特点,介绍苏州卫生职业技术学院图书馆以用户为中心构建学科服务平台和班级服务平台、开展多元化延伸信息服务的实践,并就提高高职院校图书馆信息服务的整体水平提出建议.

关键词：高职院校图书馆、信息服务模式、多元化延伸服务、学科服务

所属期刊栏目：32

分类号：G25;TP3

在线出版日期：2014-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122