信息素养领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析

摘要：

为梳理30年来信息素养领域研究的演进路径,揭示研究热点与研究前沿.将1983-2009年SCI,SSCI,CPCI-S,CPCI-SSH数据库中收录的主题为"信息素养"的全部论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出信息素养演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和膨胀词探测功能分析了研究热点与研究前沿.发现6篇关键节点文献很好地展示了信息素养领域研究的演进路径,2个明显的聚类以及5个突现词表征了研究热点与研究前沿.因此得出结论:因特网信息素养和健康素养是目前信息素养的两个主流研究领域,定性研究与定量研究相结合是该领域的学科研究范式.老年人、公共卫生、循证决策和乳腺癌等对象或领域是信息素养的研究前沿与发展趋势.

关键词：信息素养、演进路径、研究热点、研究前沿、CiteSpace、知识图谱

所属期刊栏目：28

分类号：F27;F83

资助基金：教育部人文社科基金"基于构建主义理论和E-Learning构建专业信息素质教育平台"批准号07JA870011

在线出版日期：2011-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：101-106