期刊专题

10.3969/j.issn.1002-1027.2005.02.012

美、英、加、日、韩、俄等国图书情报教育的特色及其给我们的启示

引用
美、英、加、日、韩、俄等国家的图书情报教育颇有特色,主要表现在:图书情报教育与图书馆职业资格认证制度相辅相成;强调培育自己的专业特色;设计模块化的课程结构;重视儿童与中小学图书馆人才的培养;对研究生的教育方式比较灵活;贯彻"改革、创新"的办学理念.

发达国家、图书馆学、情报学、教育

23

G43;G4

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

47-53,33

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

大学图书馆学报

1002-1027

11-2952/G2

23

2005,23(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn