图书馆员的团队学习

摘要：

应用学习型组织理论，从团队学习的目的、意义、方法、环境文化建设等方面探讨了图书馆员的团队学习，意在提高馆员整体团队智商，发挥整体效益。

关键词：团队、团队学习、团队智商、对话、讨论

所属期刊栏目：20

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81