中日两国信息用户教育比较

摘要：

对中日两国信息用户基础教育和高校用户教育进行了比较，特别是对高校的信息用户教育决策、教学内容、教学模式、教师队伍进行了比较，分析了两国的异同点和差距，提出了建设性的意见。

关键词：文献检索课、信息能力教育、用户教育

所属期刊栏目：19

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78