期刊专题

10.3969/j.issn.1002-1027.1999.01.007

中日图书馆学教育之比较研究(续二)——从近代图书馆的诞生到最初图书馆学校的建立

引用
@@ 四 阻碍图书馆学教育发展的原因 通过以上的考察和比较,可以说中日两国近代图书馆学教育是在极其困难的条件下诞生的.尽管两国的图书馆及图书馆学教育的有关人士作出了巨大的努力,但是中日两国近代图书馆学教育还是没能得到充分的发展.

图书馆学、教育发展、比较研究、近代、中日两国、考察

17

G25(图书馆学、图书馆事业)

2007-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

暂无封面信息
查看本期封面目录

大学图书馆学报

1002-1027

11-2952/G2

17

1999,17(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn