小猴的妙法

摘要：

今天，大象老师给小动物们出了几道题，题目是这样的：<br>　　11－9=15－9=14－9=18－9=<br>　　看了这些题目，许多小动物都快速地计算出了答案。小猴在做完这些题后，发现这四道题都是十几减，而且计算的结果都正好是这个两位数的个位数加上。想到这儿，小猴迫不及待地举起了手。

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70