基于"五融合五重塑"的概率论与数理统计课程的教学改革与实践

摘要：

针对本校概率论与数理统计课程教学中存在的问题,结合当前教学改革的要求和对人才培养的特点,课程组遵循以学生为中心、成果导向、持续改进的教育教学理念,构建了"五融合五重塑"创新举措,初步实现了概率论与数理统计与专业能力、特色育人、实践创新培养紧密联系的目标.实践表明,基于"五融合五重塑"的概率论与数理统计课程创新性教学改革是积极、有效的.

关键词：概率论与数理统计、课程思政、案例教学、线上线下混合教学

所属期刊栏目：40

分类号：O110.6150(古典数学)

资助基金：安徽省新时代育人质量工程项目;安徽省新时代育人质量工程项目;安徽省省级质量工程六卓越一拔尖项目;安徽建筑大学质量工程项目;安徽建筑大学质量工程项目;安徽建筑大学质量工程项目

在线出版日期：2024-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39