基于教育数学的数学拔尖人才培养实践与探索

摘要：

总结了北京航空航天大学"华罗庚"数学实验班实践探索的基于教育数学的"一制三化(即导师制、小班化、个性化、国际化)、三教两学(即教师、教材、教法,学生、学风)"科教协同数学拔尖人才培养经验.

关键词：教育数学、科教协同、一制三化、三教两学、数学拔尖人才培养

所属期刊栏目：39

分类号：G521;G647;G640(中国教育事业)

资助基金：中国高等教育学会重点项目;北京市高教学会数学研究分会/北京交叉科学学会项目;国家自然科学基金

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25