基于BOPPPS教学模式的离散数学教学改革的探索与实践

摘要：

针对离散数学抽象性高、逻辑性强、理论性深、跳跃性强等内容特点,以及授课中为赶进度"满堂灌",学生完全被动学习等现象,采取BOPPPS模式进行课堂教学.将教学过程分为6个阶段,根据学生参与反馈的情况进行内容的调整与优化,最后通过学生评教说明该教学模式的教学效果.

关键词：BOPPPS、教学模式、离散数学

所属期刊栏目：37

分类号：O158;G642.0(代数、数论、组合理论)

资助基金：福建省教育教学教改项目;漳州市自然科学基金项目;福建省高校产学合作项目;教育部产学协同育人项目

在线出版日期：2021-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23