对离散数学课程中结构主义观点的思考

摘要：

离散数学课程的知识结构,是课程教学的一个重要问题.本文在厘清其基于集合论结构主义观点的基础上,自然地导入范畴论的概念,并说明离散数学教学中从集合论结构主义观点向范畴论结构主义观点转向的合理性.

关键词：离散数学、结构主义、集合论、范畴论

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0;O158(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目;陕西省教育厅高等教育MOOC中心项目

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53