以创新能力培养为导向的应用数学类研究生教学探索与实践

摘要：

在研究生的培养过程中,创新能力的培养尤为重要.本文就以创新能力培养为导向进行应用数学类研究生的培养进行了一些探索和思考,将从研究生的课程教学实践和研究生学术研究能力的培养两个方面探讨如何提高研究生的创新能力.

关键词：教学探索、创新能力、研究生教学、学术研究能力

所属期刊栏目：36

分类号：G643.2;O231(高等教育)

资助基金：同济大学研究生教育改革与研究项目:人工智能背景下的研究生数学能力培养改革——数学类研究生研究能力提升计划

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48