期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1454.2019.05.010

《复变函数与积分变换》课程“点线面体”式教学新模式的探讨

引用
随着《复变函数与积分变换》课程建设的不断发展,在已有教学方法和手段的基础上进一步改革,提出了基于《复变函数与积分变换》课程的“一点→二线→三面→四体”式教学新模式,旨在更好地讲好这门课,达到强化理学思维、提高科学素养的育人效果,为促进个性化和创新型的人才培养起到积极作用.

复变函数与积分变换、“点线面体”、教学新模式

35

O174.5;G642(数学分析)

中华农业科教基金教材建设研究项目:基于以学为中心的大学数学公共课教学体系的构建;中国农业大学《复变函数与积分变换》核心课程建设项目

2020-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

50-54

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大学数学

1672-1454

34-1221/O1

35

2019,35(5)

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