《最优化方法》课程教学法研究与实践

摘要：

结合《最优化方法》课程的特点,以及笔者的教学研究与实践,本文就《最优化方法》课程的教学方法进行了深入分析与研究,提出了针对哈尔滨工业大学学生的教学改革方案,并给出了相关教学方法在本门课程中的实践模式.

关键词：最优化方法、参与式教学、案例教学

所属期刊栏目：33

分类号：G420(教学理论)

资助基金：中国学位与研究生教育学会面上课题B2-2015Y0501-068;哈尔滨工业大学研究生精品课程培育项目《最优化方法》

在线出版日期：2017-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124