高校高等数学教与学的博弈

摘要：

在信息不完全的情况下,利用博弈论的方法分析高等数学教学中师生合作的可能,提出相应的教学策略达到师生双赢.

关键词：高等数学、博弈、教学策略

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2017-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73