《高等代数》教学准备的一个尝试

摘要：

《高等代数》是一门抽象而有用的基础课程.授课教师应当让学生通过有效的学习和训练,深刻理解这门课程的基本概念,熟练掌握一些基本技巧.同时,授课教师应该鼓励学生探索这些基本概念和技巧在其他课程和学术研究中的延伸和应用,从而激发学生自主学习高年级课程甚至从事科研的兴趣.这是《高等代数》教学准备中值得探索的方向.

关键词：高等代数、教学、尝试、黎曼几何

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金11401542;中央高校基本科研业务费专项资金2652014033

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117