基于研究型教学的《抽象代数Ⅱ》建设与实践

摘要：

总结了北航研究生《抽象代数Ⅱ》课程的建设与实践过程中,探索研究型教学、实践翻转课堂、提高学生学习积极性、主动参与教学过程的一些思路和做法,提倡在教学全过程中鼓励与激发学生探究式学习.

关键词：研究型教学、翻转课堂、抽象代数Ⅱ

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：高等学校大学数学教学研究与发展中心项目:翻转、互动、研究型课堂教学模式的探索与实践;高等数学课堂教学中培养学生创新思维、创新能力的研究与实践;北京航空航天大学重大教改、引智项目、精品课、研究生教育与发展研究专项、凡舟教学团队建设基金;福建省高等学校教学改革研究项目JAS14860

在线出版日期：2017-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90