浅谈面向“90后”大学生的大学数学教学改革

摘要：

随着2012年第一届90后大学生毕业,“90后”已经取代“80后”正式成为在校大学生的主体.作为“网络一代”的“90后”,相比之前的大学生有着很大的不同,因此,大学数学教学也应随着学生组成的变化而做出相应的变化.本文主要针对“90后”学生的特点,谈谈对大学数学教学改革的一些想法.

关键词：“90后”大学生、大学数学教学、网络、多媒体

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省2012年度省级质量工程专业综合改革试点项目2012zy007;安徽省2010年度高校省级教学质量与教学改革工程项目20100089;合肥工业大学2010年校级教学团队

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68