期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1454.2012.06.025

论实数的基本性质与求解存在性问题

引用
大学微积分的教学内容是在实数集合上展开的.存在性问题贯穿微积分教学的始终.从深入讨论实数的基本性质开始,引入了求解存在性问题的一般思路.希望从微积分教学的一开始,就让学生深刻体会到数学思想方法的无穷魅力.

实数、有序性、稠密性、存在性问题、确界定理

28

O171(数学分析)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

109-113

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大学数学

1672-1454

34-1221/O1

28

2012,28(6)

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