高等农业院校开设数学应用课程——“数学建模”的实践与体会

摘要：

鉴于数学在农业应用方面不断普遍化、深入化,而农林院校在数学应用教育方面的落后,结合我校开设数学类应用课程的实践,具体探讨农业院校如何开设数学应用课程——＂数学建模＂的教学内容和教学方式,并分析了实际教学效果及对学生的影响.

关键词：数学建模、数学教学、教学改革

所属期刊栏目：28

分类号：G418;G424.31(思想政治教育、德育)

资助基金：天津市教育科学“十一五”规划项目“高等农业院校数学实验课程的研究与教学实践”G138;天津农学院教改项目重点“农林院校大学生‘三创一基’能力培养教学模式研究”

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100