浅谈高等学校数学基础课的改革与实践

摘要：

根据目前工科院校数学基础课程普遍存在的问题,对高校公共数学课程的改革提出了几点探索性的建议.

关键词：数学思想、数学建模、数学实验

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省省级教研项目2008jyxm354;安徽理工大学校级重点教研项目2010jyxm039

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7