10.3969/j.issn.1672-1454.2010.06.001
关于理工科高等数学研究型教学与大学生创新意识培养研究的构想
由于高等数学是高校理工科一门重要的基础课,因此进行高等数学研究型教学与大学生创新意识培养研究是当今高校理工科专业高等数学教学中进行素质教育的必然要求.本文论述了其研究的目的、理论依据和意义,同时阐述了研究型教学与创新意识的培养问题研究的现状和趋势.最后提出了理工科高等数学研究型教学与大学生创新意识培养研究的实施方案和计划、实施细则、效益分析和研究环境.
理工科、高等数学、研究型教学、创新意识、构想
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O13-4(高等数学)
2011-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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