大学数学"1+X"教学模式的探讨与思考

摘要：

通过对课堂教学,课后作业,考试方式等环节的讨论,对大学数学"1+X"教学模式进行了探讨,对提高大学数学的教学效果作了一些思考.

关键词：大学数学、教学效果、课堂教学

所属期刊栏目：26

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17