《概率论与数理统计》课程教学的探索与实践

摘要：

结合多年的<概率论与数理统计>课程的教学实际,对该课程的优化教学过程,分层次教学和完善课程的考核评价等方面进行了一些探索与实践,以激发学生的学习兴趣与热情,培养学生应用概率统计方法解决问题的能力.

关键词：概率论与数理统计、教学过程、分层次教学、考核评价

所属期刊栏目：26

分类号：O21;G424.21(概率论与数理统计)

资助基金：浙江林学院教改基金项目2021000252;浙江省教育厅项目20070939

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13