期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1454.2008.05.004

高等数学习题教学中的人文精神

引用
阐述了高等数学习题教学的作用,揭示了大学数学习题教学中的人文精神,并给出了习题教学中培养学生人文精神的一些做法.

高等数学、习题教学、人文精神

24

G426(教学理论)

河南省高等教育教学改革研究项目

2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

13-15

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大学数学

1672-1454

34-1221/O1

24

2008,24(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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