一次大学数学调查带来的思考和启示

摘要：

在大学数学教学过程中碰到部分学生对学习数学十分被动,不太感兴趣,为了解现在大学生对数学的认识和看法,掌握他们对数学学习的心理状况,本人在非数学专业的学生中做了一次问卷调查,引起了些思考,也得到些启示.

关键词：大学数学、调查、思考、启示

所属期刊栏目：22

分类号：G64(高等教育)

资助基金：温州大学校科研和教改项目2005J003

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：140-143