期刊专题

10.3969/j.issn.1672-1454.2006.05.003

计算方法课程改革的设想与实践

引用
指出了"计算方法"课程的重要性以及该课程的任务、内容及目标,分析了该课程当前教学中存在的问题,给出了改革的设想,如改革课程内容,进行教材建设,改变传统教学方法和加强实践环节等,最后总结了改革的实践效果.

计算方法、课程、教学改革

22

G42(教学理论)

2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

15-17

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大学数学

1672-1454

34-1221/O1

22

2006,22(5)

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