只有刻苦钻研专业知识,才能上好所教课程--《运筹学》教学的一点体会

摘要：

钻研专业知识,是每个教师应尽的责任.但现在许多教师满足于书本知识的掌握,不想过多、过深地钻研专业知识.作者通过自己在<运筹学>课程的教学活动中,不断发现问题、解决问题,从而提高教学质量的实例说明教师通过钻研专业知识,既可以提高自己的学术水平,又能提高教学水平.

关键词：教学过程、运筹学、单纯形算法

所属期刊栏目：20

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33