讨论式开放式教学探索

摘要：

@@ 高等教育的根本任务是培养人才.要实现"以素质教育为核心,培养知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀人才"这一人才培养目标,必须认真改革教学方法.改变目前存在的学多悟少、听多动少的弊端,重视学生在教学活动中的主体地位.积极推行启发式、讨论式、研究式教学,激活学生学习的积极性、主动性和创造性.结合教学过程培养学生的表达能力,创新能力,学术批判性思维能力.<高等数学>是工科学生的必修基础课,也是对学生有终身影响的传统课程.在长达一年的教学活动中,如何贯彻这一教改思路,充分发挥数学教学自身的功效,为培养创造型人才打下扎实的基础?这是我们每一位任课教师必须认真思考的一个问题.下面仅就本人在组织讨论课过程中的一些体会谈几点看法.

机标关键词：讨论式、开放式、重视学生、培养学生、优秀人才、教学活动、基础、改革教学方法、研究式教学、国际竞争力、组织讨论、学生学习、素质教育、思维能力、数学、任课教师、培养人才、培养目标、结构合理、教学自身

所属期刊栏目：19

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2003-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41