关于高等数学中极限思想的研究

摘要：

本文针对在工科高等数学的教学中,学生对极限这一重要概念难以把握和理解的现象,提出了分三个层次并从哲学的角度来理解这一思想,为学生最终解决这一难点提供了一种有效的方法.

关键词：极限思想、辩证思维、思维定式、有限与无限

所属期刊栏目：17

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71