关于文科高等数学教学的认识和实践

摘要：

@@ 1引言
自八十年代以来,高等院校的几乎所有专业,无论是理工科还是文科专业均开设了高等数学这门课程.由近几年来我国高等院校招生人数看,每年大约有超过百万的大学生在接受高等数学的教育.这正是现代社会对人才的要求的体现,也是数学重要作用的体现.关于理工科高等数学,各高等院校均花大力气进行了教材、教学等各方面的研究与改革,而由于文科高等数学课程开设的时间还不长,因此对它的教材、教学等方面的研究还很缺乏.据统计,目前我国接受文科高等数学教育的人数几乎等于接受理工科高等数学教育的人数.因此,对文科高等数学的教材及教学等方面的研究也具有重要的现实意义.笔者对此作了一些有益的探索和实践.

机标关键词：文科高等数学、高等数学教学、工科高等数学、高等院校、高等数学教育、理工科、教材、文科专业、院校招生、现代社会、课程开设、大学生、统计、实践、人才、改革

所属期刊栏目：17

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68