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让政治课动起来

引用
大家都深知“课堂是教学的主战场”,因为教学的有效性,最终要落实到课堂上,课堂上的有效才是最终的有效,所以教师要引导学生积极参与到教学过程中来,抛弃他们或隐或显的情感及精神上的漠然,使教学活动成为师生互动的过程。古人曰“凡事预则立,不预则废”,经过一年的教学实践,我觉得这句话很有道理,教学过程中大部分活动都需要提前准备,但是在新课程大力倡导充分发挥学生主体作用的背景下,有时根据课堂实际情况针对当时情景,教师有所感触而突发其想临场组织一个即兴活动,也会达到预期的教学目标。在这过程中,有一个至关重要的因素,那就是要创设丰富的教学情景,这种方法主要可以运用到教学过程的导课和授课这两个环节中。

政治课、动起来

G633.2;G41;G71

2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

266-267

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读写算(教育教学研究)

1002-7661

42-1078/G4

2015,(50)

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