在体育课中如何实施素质教育
素质是一种靠分析来评价的概念,对它而言,一般是指在一定的环境下,讲相应的素质。如各种行业的综合表现是素质,它与体质、气质、性格等同时形成人格的基础。它分为身体素质和精神素质。精神素质又被分为智力素质、感情性素质、意志性素质三大种类。实施素质教育是孩子成长的需要,是时代的需要。所以体育课实施须知教育势在必行。
素质教育
G40-02;G807.4;G640
2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
251-251
素质教育
G40-02;G807.4;G640
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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