探究如何创新小学数学教学的方法

摘要：

课前预习！！复习旧知！！讲授新课！！巩固练习，这是传统的数学课堂教学中一种固定不变的模式。很多老师在教学中十分地注重了学生的“课前预习”，无非就是为自己“讲授新课”是更容易，以便于学生能更快“接受新知”。本文介绍了在教学实践中的培养学生创新意识的一些体会，论述了小学数学创新教学。

关键词：小学数学、创新教学

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239