关于合作学习法在小学数学教学中的实施分析

摘要：

随着新课程改革的不断深入与发展，我国小学数学的教学方式也要进行相应的改变。传统的小学数学采用填鸭式教学方法，教学效果不理想。合作学习法采用小组合作的方式教学，能够有效激发学生对学习的兴趣，提高学习的积极性和主动性，同时有利于培养学生的团结意识和爱思考的习惯，提高教学质量。因此，小学数学教师应该积极采用合作学习法进行教学，提高学习的学习效果，促进学生全面发展。

关键词：合作学习法、小学数学教学、实施应用

分类号：G623.5;G434;G710

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231