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论如何活跃小学数学课堂气氛

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小学数学本就是一个对于小学学生们来说相当重要的一门科目,它不仅仅可以教会孩子们许多数学上的一些知识,而且最主要的是能够教给孩子们如何去运用数学去更好的生活。但是就目前情况来讲,数学课堂在传统教育模式的带动下,显得相当的乏味且无趣。本文就传统数学课堂上课堂气氛进行分析,深入的探究如何营造和谐轻松的课堂气氛,从而激发学生们的兴趣,以此使得小学数学课堂教学效率有所提高。

小学数学、课堂教学、课堂气氛、教学效率

G633.6;G434;O112

2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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