小学高年级数学探究式教学分析

摘要：

小学高年级数学进行探索是其生命与灵魂的体现，数学学习的重要目标就是进行探究式的学习，从当前的实际情况来看，探究式教学属于一种全新的教学方式，在各大院校非常受欢迎，是目前很多小学教师在教学过程中采用的一种教学方法，其能够在教师的科学指导下，激发起广大小学生对数学的学习乐趣。接下来，文章针对探究式教学进行简单的介绍，对小学高年级数学探究式教学进行分析，望能够对同行起到一定的参考价值及借鉴意义。

关键词：小学教学、探究式教学、高年级数学、分析

分类号：G642;G434;G712

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：222-222