论培智学校数学教学中对学生实践能力的培养

摘要：

《新课程标准》指出：素质教育应以培养学生创新精神和实践能力为重点。在培智学校的数学教学中加强对智障学生实践能力的方式同样如此，应该从“激发实践中学习的兴趣”、“丰富实践方式”、“课程整合”等不同角度进行尝试，使智障学生的实践能力在数学教学过程中得到提高。

关键词：数学教学、培智学校、实践能力

分类号：G633.6;G40-01;G764

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173-174