巧用多媒体优化数学课堂

摘要：

在数学课堂教学中科学地运用多媒体教学，充分发挥出它的独特感知优势，从学生已有的认知结构出发，全方位、多角度调动学生的感官，可高度抽象性，概括性和严密逻辑性的数学教学内容变得直观、形象、简单，使学生能够在轻松、愉快的掌握数学知识，会极大地提高课堂教学效率，优化数学课堂教学。本文笔者就多媒体在数学课堂的运用作简要阐述，供大家参考。

关键词：高效、兴趣、难点、能力、情境

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139