“光合作用”概念模型教学

摘要：

文章以“光合作用”为例，设计了围绕概念模型的概念教学：选取生物学事实，进行了概念模型的构建，揭示核心概念的内涵；通过对组成核心概念的小概念分析，补充概念的外延，以深化概念的理解。

关键词：光合作用、概念模型、概念教学

分类号：G633.91;G434;R47

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35