给学生自由的空间

摘要：

素质教育以人为本，以发展为目的，教育要顺应人类自身的需要，作为教师应把向“学生传授知识”为重点，转向“促进学生全面”发展为重点，让每个学生都能主动地学习、探索，为他们提供主动发展的空间。为此，重新定位师生关系，变教学为和谐的乐章；创设情境，变课堂为迷人的殿堂；关注学生的情感态度，变课堂为自信进取的空间；培养学生创新思维，使课堂成为提高学生创新能力的阵地。

关键词：重定师生关系、创设课堂情景、关注情感态度、培养创新思维参考文献

分类号：G40-02;G63;G718.5

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32