浅谈初中政治“体验式”民主型教学课堂的构建

摘要：

教师在教学中应向学生提供体验活动的机会，并让学生参与体验活动，在活动中，教师应给他们思考、创造、表现及成功的机会，使学生获得成功的体验，享受成功的喜悦，从而使学生享受到主动参与教学的愉悦感。

关键词：政治、课堂、教学、体验

分类号：G633.2;G456;G71

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25