作文讲评之我见
长期以来,作文讲评是让教师们最头疼的事,花了最大的精力却收效甚微。我进行了一些探索实践,变昔日“老师修改、讲评作文”为今日“教师指导学生自己修改、学生自评、互评作文”,收到了较好的效果。
作文评改、自评、互评、小组、展示
G613.7;G710;K2
2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
作文评改、自评、互评、小组、展示
G613.7;G710;K2
2016-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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